隨著高等教育的發(fā)展和高校科技創(chuàng)新能力的提升，高校實驗室的科研教學活動更加頻繁，實驗室產(chǎn)生的廢物種類越來越多，組分越來越復雜，環(huán)境風險也越來越大。
實驗室廢棄物暫存柜則是高校實驗室廢物管理的基礎，其結(jié)果直接關系到后續(xù)廢物轉(zhuǎn)運和處理處置能否順利和有效地進行，也關系到實驗室的環(huán)境安全。
一、廢棄物暫存柜收集儲存原則
(1)分類收集儲存原則
首先應對實驗室廢物進行分類收集、分區(qū)存儲。分類收集是指按實驗室廢物的類別、性質(zhì)和狀態(tài)不同，將它們分別予以收集。
例如，將廢水與廢液分類收集，一般固廢與危險廢物分類收集等。
(2)安全收集儲存原則
廢棄物暫存柜在收集儲存之前，首先應明確實驗室廢物的性質(zhì)和特點，針對不同情況采取不同的收集儲存方式，以保證在收集儲存過程中不會發(fā)生起火、爆炸、泄漏、腐蝕、揮發(fā)等危害人身安全與環(huán)境的行為。
例如，廢酸類廢液應遠離活潑金屬（如鈉、鉀、鎂等），避免產(chǎn)生有毒氣體等物質(zhì)（如硫化物、硫氧化物、氮氧化物等）；易燃類廢物應遠離產(chǎn)生火花、火焰的物質(zhì)和場所（火源），并且儲存量不能太大；有機物多為易揮發(fā)的液體，不僅易燃而且大多還有毒性，密封之后應放在通風處，嚴防泄漏。
總之，具體情況具體分析，一定要保證實驗室廢物收集儲存達到安全水平，且風險可控。
(3)及時收集儲存原則
廢棄物暫存柜收集時要防止實驗室工作人員離開實驗室后，將未及時收集儲存的廢物遺忘，留下安全環(huán)保隱患。
例如，氟化氫等易揮發(fā)物質(zhì)會對人體的呼吸道產(chǎn)生刺激性，若不及時收集處理，會對實驗室工作人員的身體健康產(chǎn)生危害，并污染實驗室和外環(huán)境。
(4)相似相近收集儲存原則
相似相近原則是指性質(zhì)或處理方式、方法等相似相近的實驗室廢物應收集在一起儲存。這樣的收集儲存有利于實驗室廢物后續(xù)的轉(zhuǎn)運、利用和處理處置，省去后續(xù)再細分的麻煩。
例如，被同一種同位素污染的廢物可收集在一起儲存；硫酸、鹽酸等性質(zhì)相近的酸性廢液可收集在一起儲存等。
(5)單獨收集儲存原則
廢棄物暫存柜中有些廢物性質(zhì)比較*，或者具有特殊價值和可回收利用，應進行單獨收集儲存。
例如，汞單質(zhì)就是比較特殊的物質(zhì)，汞是常溫下呈液態(tài)的金屬，它不僅易蒸發(fā)，而且有毒，同時還可以與多種非金屬發(fā)生反應，所以應當單獨收集；而像含有鉑、鈀等貴重金屬的廢催化劑或者廢液等，也應當單獨收集儲存，以便在后續(xù)的廢物處理處置中將其中的貴重金屬提取出來。
(6)小化原則
為了降低環(huán)境風險，消除環(huán)保隱患，實驗室應盡量減少廢物儲存量，盡可能回收利用，或者對其進行簡單的濃縮。
對于能夠經(jīng)過預處理后直接進入市政廢物處理系統(tǒng)（如污水處理廠、垃圾處理廠、危廢處理廠等）的實驗室廢物，應及時轉(zhuǎn)運外出處理處置，避免大量儲存，進而也減少了后續(xù)的集中處理處置量。
(7)定期清理原則
為了避免實驗室廢物收集儲存過程中可能發(fā)生的意外，應對收集儲存的實驗室廢物定期進行清理，以便及時處理處置。
(8)明確標識原則
實驗室廢物大多含有易燃易爆、有毒有害組分，為了便于廢物安全儲存和后續(xù)有效處理處置，需要對收集儲存的實驗室廢物進行標識，注明廢物的種類、狀態(tài)、毒性等信息。
如需要對實驗室廢棄化學品進行混合收集，實驗室廢棄物暫存柜收集之前應明確實驗室廢棄化學品的成分，根據(jù)廢棄化學品相容性及化學品安全說明書的有關安全數(shù)據(jù)進行收集并如實進行標識。不明成分的實驗室廢棄化學品嚴禁與其他廢棄化學品混合收集，以免發(fā)生危險。
